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江西中專中職技校招生信息平臺

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15180161991 劉老師

江西工程學(xué)院中等學(xué)校

導(dǎo)語: 學(xué)校創(chuàng)辦于1983年。坐落于人杰地靈、風(fēng)景優(yōu)美的仙女下凡地--江西省新余市,其前身是新余市渝州高級職業(yè)學(xué)校。新余市渝州高級職業(yè)學(xué)校于1999年經(jīng)省教育廳評估認(rèn)定為省級示范職業(yè)學(xué)校,2006年經(jīng)教育部評估認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2018年更名為新余新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校。


學(xué)校簡介

學(xué)校創(chuàng)辦于1983年。坐落于人杰地靈、風(fēng)景優(yōu)美的仙女下凡地--江西省新余市,其前身是新余市渝州高級職業(yè)學(xué)校。新余市渝州高級職業(yè)學(xué)校于1999年經(jīng)省教育廳評估認(rèn)定為省級示范職業(yè)學(xué)校,2006年經(jīng)教育部評估認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2018年更名為新余新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校。學(xué)校占地面積150多畝,建筑面積7.3萬平方米;學(xué)??傎Y產(chǎn)達(dá)2億元,有教學(xué)大樓3棟,學(xué)生公寓5棟,學(xué)生食堂2個,校園超市2個;有實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館、多功能會議室、計(jì)算機(jī)房十多個;有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、田徑場、籃球場、乒乓球室、羽毛球室、形體訓(xùn)練中心等場地和設(shè)施,學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施能滿足教育教學(xué)活動需要。學(xué)校師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)設(shè)置合理。我?,F(xiàn)有在校生3600余人,在職教師216人。其中專任教師208人,專業(yè)教師132人,雙師型教師82人。為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,我校根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需求,制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,采取在崗培訓(xùn)、假期離崗進(jìn)修等辦法,提高專業(yè)課教師實(shí)踐能力,解決專業(yè)與崗位不相符的問題。近三年來參加國家、省級培訓(xùn)的老師達(dá)100多人次。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以育人為中心,以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念,瞄準(zhǔn)市場,對接市場,適應(yīng)市場,服務(wù)市場,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)市場需求設(shè)定專業(yè)課程。目前學(xué)校有鐵道運(yùn)輸服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、會計(jì)事務(wù)、幼兒保育、工商行政管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、建筑工程施工、老年人服務(wù)與管理、護(hù)理等十多個特色專業(yè)。多年來,學(xué)校本著“厚德強(qiáng)技博學(xué)篤行”的校訓(xùn),先后為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。

近年來,學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,按照“辦好人民滿意教育”的總體要求,遵循職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn),始終把立德樹人作為根本任務(wù),根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢和職業(yè)教育改革發(fā)展的新要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo),面向市場,依托行業(yè),校企合作,服務(wù)企業(yè),不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念,穩(wěn)步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,取得了良好成效。


2021年江西工程學(xué)院中等學(xué)校招生簡章

入學(xué)須知

一、畢業(yè)文憑學(xué)歷

學(xué)生被正式錄取后,可享受三年中等職業(yè)教育的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)期滿后可獲得經(jīng)教育主管部門認(rèn)可的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。學(xué)生畢業(yè)時,可參加江西省教育廳組織的“三校生”高考或單獨(dú)招生考試,成績合格者,可以進(jìn)入國家統(tǒng)招本、??圃盒@^續(xù)深造。畢業(yè)后均能取得國家認(rèn)可的全日制畢業(yè)證書( 學(xué)信網(wǎng)可查)。

二、助學(xué)金政策

1)、根據(jù)國家助學(xué)金政策要求,針對家庭貧困的學(xué)生可相應(yīng)地享受國家免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金等國家扶貧政策。

2)、學(xué)生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,可以獲得國家獎學(xué)金和學(xué)校獎、助學(xué)金。

三、報(bào)名條件

招生對象:應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生,攜帶好本人身份證和戶口本到我校招生辦報(bào)到。

注意事項(xiàng):新生報(bào)到自帶團(tuán)組織關(guān)系;應(yīng)屆初中畢業(yè)生提供考生號和準(zhǔn)考證號、中考成績單;往屆初、高中畢業(yè)生提供畢業(yè)證原件。

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費(fèi)5350元/年,住宿費(fèi)1000- 1600元/年,書本費(fèi)600元/年。雜費(fèi)(在校期間學(xué)生平安險(xiǎn)、軍訓(xùn)用品、體檢費(fèi)等)合計(jì)600元(此費(fèi)用只有新生中專一年級收取, 財(cái)產(chǎn)押金畢業(yè)時退還)。

五、專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

專業(yè)方向:大數(shù)據(jù)分析、5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才,具備扎實(shí)的專業(yè)理論和技術(shù)實(shí)力,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、測試和維護(hù)的能力,具備阿絡(luò)信息系統(tǒng)開發(fā)能力高級應(yīng)用型人才。

主要課程:電子技術(shù)、PS、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、VF、虛擬與現(xiàn)實(shí)程序設(shè)計(jì)、C+ +程序設(shè)計(jì)等。

電子商務(wù)

專業(yè)方向: 020網(wǎng)絡(luò)交易、電子商務(wù)、 網(wǎng)站運(yùn)營、現(xiàn)代物流等

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的,具有扎實(shí)的現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)與技術(shù),具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動能力,能在與電子商務(wù)有關(guān)的機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事電子商務(wù)實(shí)際工作。

主要課程:電子商務(wù)基礎(chǔ)、物流管理、、網(wǎng)絡(luò)營銷、 網(wǎng)上開店、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)法、子支付、網(wǎng)上銀行安全技術(shù)等。

電子技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)方向:智能化機(jī)器人、無人機(jī)飛行技術(shù)、無人機(jī)勘察、遙感技術(shù)等

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和電子應(yīng)用技術(shù)型人才,具有較扎實(shí)的電子技術(shù)知識和常用單片機(jī)控制技術(shù)及程序設(shè)計(jì)能力,能從事電子產(chǎn)品、應(yīng)用及設(shè)備制造、安裝調(diào)試和維修,電力、鐵路、環(huán)保等勘察高級應(yīng)用人才。

主要課程:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、80C51單片機(jī)原理及應(yīng)用、電子元器件、DXP實(shí)訓(xùn)教程、電子測量技術(shù)等。

會計(jì)事務(wù)

專業(yè)方向:銀行事務(wù)與管理、網(wǎng)絡(luò)金融投資、證券分析

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展銀行事務(wù)與管理人才。掌握企業(yè)會計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電商化會計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總賬系統(tǒng)、 報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法,具有相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)工作能力。

主要課程:基礎(chǔ)會計(jì)、企業(yè)會計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、會計(jì)信息系統(tǒng)、會計(jì)電商化、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用技術(shù)等。

鐵道運(yùn)輸服務(wù)

專業(yè)方向:高鐵乘務(wù)、高鐵服務(wù)與管理、鐵路電氣化

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高鐵乘務(wù)服務(wù)型人才。因?yàn)榈罔F的舒適、快捷和便利,成為人們出行的重要交通工具,高鐵也就成為了許多城市交通運(yùn)輸體系的重要組成部分。城市地鐵快速地發(fā)展對相應(yīng)的專業(yè)及服務(wù)人員需求量快速增長,為本專業(yè)提供了豐富的崗位資源。高鐵乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員,他們在旅客上車前要檢查乘客事物。

主要課程:鐵路安全、鐵路運(yùn)輸、旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

汽車運(yùn)用與維修

專業(yè)方向:新能源汽車、汽車運(yùn)營與管理、

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有汽車制造及機(jī)動車的檢測、運(yùn)行、維修技術(shù)、汽車營銷技術(shù)、汽車裝飾與美容、包括光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、檢測、電池材料出口質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)等方面高級應(yīng)用型人才。

主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)技術(shù)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車性能與營銷案例等。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)方向:智能制造、工廠自動控制、樓宇智能化、工業(yè)機(jī)器人等

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握機(jī)電一體化技術(shù)的基礎(chǔ)知識,具有較強(qiáng)的技術(shù)能力和實(shí)踐操作技能,能在運(yùn)行控制、工業(yè)過程控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、信息處理。管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行及面向機(jī)電行業(yè)生產(chǎn)第一線技術(shù)工作或基層管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程:機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、電氣控制及PLC技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝、樓宇自動化及應(yīng)用技術(shù)、CAD繪圖、UG三維機(jī)械設(shè)計(jì)等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作

專業(yè)方向:平面設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本知識,具備藝術(shù)修養(yǎng)和現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)觀念,有良好的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力,能從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、動畫制作、廣告設(shè)計(jì)等方面工作的中、高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程:素描、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、FLASH動畫制作、動畫造型與場景設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)二維動畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視剪輯基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)三維動畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

工商行政管理事務(wù)

專業(yè)方向:工商管理、行政管理、人力資源管理等

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國企業(yè)改革和發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,具有良好的知識結(jié)構(gòu),較高的管理索質(zhì)和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,能獨(dú)立從事企事業(yè)部門管理工作的管理人才,同時具備分析企業(yè)包括財(cái)務(wù)和會計(jì)等在內(nèi)的各類門體的綜合能力的專業(yè)管理人才。

主要課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學(xué)、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)營管理、國際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)等。

老年人服務(wù)與管理(護(hù)理)

專業(yè)方向:護(hù)士、養(yǎng)老護(hù)理員、家政服務(wù)員、社區(qū)康復(fù)等

培養(yǎng)目標(biāo):具有本專業(yè)的基本理論知識和操作技能,能夠掌握教育、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,具備編制和實(shí)施具體教育方案的初步能力;獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力:老年服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)具有老年服務(wù)和管理必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識。

主要課程:體育與健康、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、 生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、老年學(xué)概論、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理、老年護(hù)理學(xué)、老年社會工作、老年心理學(xué)和社會工作概論等。

幼兒保育(學(xué)前教育)

專業(yè)方向:幼兒園教育工作者、早教中心教育工作者

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備幼兒保育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作:早教機(jī)構(gòu)行政人員以及其他有關(guān)幼教機(jī)構(gòu)的教學(xué)輔導(dǎo)人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)幼兒教育和幼兒生理方面的基本理論和基本知識,接受幼兒教育和幼兒發(fā)育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育和教育輔導(dǎo)基本能力。

主要課程:教育學(xué)理論、普通話、心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖生理學(xué)、游戲?qū)W原理等。

建筑工程施工

專業(yè)方向:建筑、市政、房地產(chǎn)開發(fā)、土建專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:建筑房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預(yù)算、建筑制圖、建筑工程測量、房屋修繕與改造、建筑設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程監(jiān)理等。

六、學(xué)院地址:江西省新余市仙來西大道859號



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